مركز يوسف الخليفة لكتابة اللغات بالحرف العربي

مقدمة: منذ فجر الإسلام كتب المسلمون لغاتهم المختلفة بالحرف العربي، وظل الحرف العربي هو السائد في كتابة لغات شعوب العالم، التي زادت عن مئة لغة. وبهذا الحرف انتشرت الدعوة الإسلامية، وصار الطفل الذي يكتب لغته بالحرف العربي، يستطيع قراءة القرآن بمهارة، ويقترب من تعلم اللغة العربية، ومنذ الثلاثينيات من القرن العشرين ظل الاستعمار يسعى إلى إبدال الحرف العربي بالحرف اللاتيني، فانقطعت الأجيال عن تراثها المكتوب بالحرف العربي، وزادت معاناتهم في قراءة القرآن، وتعلم اللغة العربية. أنشأت الجامعة عام 2002م وحدة متخصصة في مجال الحرف العربي، تطورت عام 2011م إلى مركز متكامل، يعمل على إعادة المكانة التي فقدها الحرف العربي في كتابة لغات الشعوب الإسلامية مضيفاً إليها لغات أخرى، يتعاون المركز في ذلك مع المؤسسات المعنية بالحرف العربي، ونشره، وتطويره تقنياً وتربوياً، وربطه بتعلم اللغة العربية وقراءة القرآن، وإظهار جمالياته، وحوسبة المخطوطات التراثية، وترجمة كتب الثقافة الإسلامية إلى لغات المسلمين المختلفة مكتوبة بالحرف العربي. يمارس المركز اليوم مهامه في مجالين: الأول: التدريب على استخدام الحاسوب في كتابة لغات الشعوب الإسلامية بالحرف العربي، وإعداد المواد التعليمية، وذلك على مستوى الدورات القصيرة والمستمرة المباشرة، والدراسات العليا (الدبلوم العالي والماجستير). أمّا المجال الثاني: فيعنى بترجمة كتب الثقافة الإسلامية إلى لغات المسلمين، وكتابتها بالحرف العربي، ويعنى كذلك بجمع المخطوطات، وتحقيقها، وطباعتها ونشرها. أهداف المركز:

1. الارتقاء بمشروع كتابة لغات الشعوب الإسلامية بالحرف العربي.
2. إكساب الدارسين، والباحثين مهارات كتابة، وحوسبة لغات الشعوب الاسلامية بالحرف العربي.
3. اختيار الرموز الكتابية لكتابة الأصوات غير العربية.
4. حوسبة كتابة اللغات بالحرف العربي.
5. إعادة كتابة تراث الشعوب الإسلامية المخطوط باستخدام الحرف العربي المحوسب بعد تحقيقه، وحفظه تقنياً، لتداوله الاجيال القادمة.
6. ترجمة كتب الثقافة الإسلامية إلى لغات الشعوب الإسلامية وكتابتها بالحرف العربي المحوسب.
7. عمل قاعدة بيانات لنشاط الحرف العربي. وسائل تحقيق الأهداف:
8. إعداد المواد التعليمية للغات الشعوب الإسلامية المختلفة بالحرف العربي.
9. إجراء البحوث، والدراسات الصوتية، والصرفية، والنحوية، والدلالية حول لغات الشعوب الإسلامية.
10. عقد الندوات، والمؤتمرات التي تتناول الحرف العربي.
11. التعاون مع المؤسسات المعنية بكتابة اللغات بالحرف العربي. أقسام المركز: 1- قسم إعداد المواد التعليمية. 2- قسم اللغات السودانية وكتابتها بالحرف العربي. 3- قسم الترجمة، والمخطوطات. 4- قسم الحوسبة. 5- قسم التدريب. الدرجات العلمية التي يمنحها المركز: • في مجال البكلاريوس يقوم المركز بتدريس مادة كتابة اللغات بالحرف العربي متطلب جامعى في شتى كليات الجامعة. • يمنح درجة الدبلوم العالي، ودرجة الماجستير ، ودرجة الدكتوراه. • يمنح درجة الدبلومات الوسيطة والشهادات في الدورات التدريبية القصيرة والمستمرة. الدبلوم العالي الشروط العامة للالتحاق ببرنامج الدبلوم العالي والماجستير:
12. الحصول على البكالوريوس من جامعة معترف بها.
13. إجادة اللغة العربية.
14. أن يكون الطالب من المتحدثين بإحدى اللغات الإفريقية، أو الآسيوية أو غيرها من اللغات بخلاف العربية.
15. أن يكون ملماً بإحدي اللغات الأوروبية. مجموع الساعات المعتمدة: (الدبلوم العالي والماجستير) الفصل الدراسي عدد الساعات المعتمدة الفصل الدراسي الأول 16 ساعة الفصل الدراسي الثاني 16 ساعة البحث التكميلي 5 ساعات جملة الساعات في جميع المقررات 37 ساعة الفصل الدراسي الأول الرمز المادة نظري عملي الساعات المعتمدة حرف 701 مقدمة في علم اللغة (مع العناية بلغويات اللغات الإفريقية) 2 - 2 حرف 702 مقدمة في علم الأصوات (مع العناية بأصوات اللغات الإفريقية) 2 2 3 حرف 703 مدخل إلى التربية وعلم النفس التربوي 2 - 2 عرب 704 مهارات اللغة العربية 2 2 3 حسب 705 مقدمة في علم الحاسوب 2 2 3 مكت 706 المخطوطات التراثية 2 2 3 الجمـــــــــــــلة 16

الفصل الدراسي الثاني الرمز المادة نظري عملي الساعات المعتمدة حرف 707 التحليل الفولولوجي والمورفولوجي 2 2 3 حرف 708 الكتابة العربية تاريخها وتطورها (مع العناية بكتابة لغات المسلمين) 2 - 2 حرف 709 نظريات تعليم القراءة والكتابة 2 - 2 حرف 710 إعداد مواد تعليم القراءة والكتابة للصغار والكبار 2 2 3 حرف 711 مناهج البحث اللغوي والتربوي 2 2 3 حسب 712 حوسبة كتابة اللغات 2 2 3 حرف 713 البحث التكميلي 5 الجمــــــــــــــــــلة 21 برنامج الماجستير 1/ أهداف الماجستير: أ‌. تكوين أطر علمية تكون قادرة على البحث، والاستفادة من نظريات التربية، وعلم اللغة النفسي، وعلم اللغة الاجتماعي في إِعداد المواد التعليمية. ب‌. الإِلمام بالأسس اللغوية، والتربوية في إِعداد المواد التعليمية للصغار والكبار (محو الأمية). ج‌. استخدام الحاسوب في مجال البحث اللغوي، والتربوي، وكتابة اللغات بالحرف العربي. 2/ شروط الحصول على الماجستير: النجاح في جميع المواد المقررة في الفصلين الدراسيين الأول والثاني بنسبة لا تقل عن 60%، إضافة إلى النجاح في الفصل الدراسي الثالث، وإجازة البحث التكميلي. مواد الفصل الدراسي الثالث الرمز عنوان المادة النظري العملي الساعات المعتمدة حرف 801 علم اللغة النفسي 2 2 3 حرف 802 علم اللغة الاجتماعي 2 2 3 حرف 803 أسس إعداد المواد التعليمية للصغار 2 2 3 حرف 804 أسس إعداد المواد التعليمية للكبار 2 2 3 حسب 805 حوسبة كتابة اللغات (متقدم) 2 2 3 حرف 713 البحث التكميلي 6 جملة الساعات المعتمدة 21